Emne - Prosjektledelse i ergoterapi - ERG3001
Prosjektledelse i ergoterapi
Velg studieårOm
Om emnet
Faglig innhold
Innovasjonsteori
Prosjektledelse
Organisasjon
Planlegging og gjennomføring
Implementering
Læringsutbytte
Hensikt med emnet er at studenten skal få gode kunnskaper om teorier og modeller for innovasjon, prosjekter og prosjektledelse. Etter endt emne skal studenten kunne arbeide som prosjektledere for mindre forbedringsprosjekter og innovasjonsprosjekter innen for eksempel universell utforming og velferdsteknologi.
Kunnskap: Studenten skal
- kjenne til ulike teorier og modeller av prosjekter og prosjektledelse, og ha oversikt over aktuell forskning om prosjektledelse
- kunne analysere og diskutere muligheter og risikoer forbundet med ulike prosjektfaser og gjøre SWOT-analyser
- ha kunnskap om hvordan gjrnnomførte prosjekter vellykket kan overføres til ordinær drift
- ha basal kjennskap om prosjektøkonomi og prosjektredovisning
Ferdighet: Studenten skal kunne
- analysere ulike ledelsesstiler og deres innvirkning på et prosjekt
- identifisere og analysere interessentenes behov/ønske/drømmer
- ha ferdigheter i å lage en prosjektplan (hensikt, budsjett, tidskrav)
- dokumentere, rapportere, og presentere et prosjekt
Generell kompetanse: Studenten skal kunne
- kritisk vurdere ledelsesproblemer i helseprosjekter
- kritisk vurdere kvalitetsaspekter ved helseprosjekter
Læringsformer og aktiviteter
PBL (Problem Basert Læring)
Utfyllende informasjon:
Studiet bruker PBL som læringsmetode. Det innebærer i dette emnet arbeid i basisgrupper i tillegg til forelesninger, seminarer, prosjektarbeid og selvstudie.
Obligatoriske arbeidskrav:
Godkjent obligatorisk oppmøte i emnet. Obligatorisk oppmøte er nærmere beskrevet i fagplanen og timeplanene.
Opponentskap på eksamensseminaret
Obligatoriske aktiviteter
- Obligatorisk arbeidskrav
Mer om vurdering
Utfyllende om kontinuasjon:
Kontinuasjon på skriftlig eksamen og prosjektarbeidet gjennomføres i henhold til eksamensplanen for bachelor i ergoterapi som ligger på universitetets hjemmesider. Ved ikke bestått i en av delene må kun den aktuelle del kontinueres.
Vurderingsformer:
Vurderingen består av to deleksamener som hver teller 50%:
Deleksamen 1: Studentene gjennomfører gruppevis et prosjekt i miniformat innen prosjektledelse. Dette prosjektet skal legges fram og presenteres gruppevis for medstudentene og interne sensorer på et seminar. Prosjektet blir vurdert i forhold til presentasjonen.
Deleksamen 2: 2 timers individuell skriftlig eksamen med fokus på de teorier som emnet inneholder.
Emnet er ikke bestått før begge deleksamener er bestått.
Spesielle vilkår
Krever opptak til studieprogram:
Ergoterapi (BERG)
Anbefalte forkunnskaper
Tidligere emner
Forkunnskapskrav
ERG1021 Helse og aktivitet
ERG1041 Deltakelse i aktivitet
ERG1031 Introduksjon til universell utforming og velferdsteknologi
Kursmateriell
Bachelor i ergoterapi ved NTNU i Gjøvik har ressurslitteratur.
En oversikt over oppdatert ressurslitteratur ligger i Fronter. Veiledning i valg av litteratur gir av emnelærer.
Fagområder
- Ergoterapi