Faglig innhold

Kommunikasjon, etikk, helsearbeid, ergoterapi.

Læringsutbytte

Hensikt med emnet er å gi en introduksjon til ergoterapi, nasjonalt og internasjonalt, samt å presentere og diskutere etiske og filosofiske problemstillinger innen helsevitenskapen. Videre å introdusere en vitenskapelig holdning til innhenting og bearbeiding av data. Innovasjon innen offentlig sektor blir introdusert.Kunnskap: Studenten skal

beskrive helsevesenets og -sosialsektorens ansvar, oppgaver og funksjon samt velferdssamfunnets utfordringer og utvikling

forklare oppbygning av skriftlige arbeider innen høyere utdanning

gjengi grunnleggende kunnskaper om etikk og kommunikasjon som er relevante i samhandling med pasient og pårørende med ulik bakgrunn, tradisjon og kultur.

Ferdighet: Studenten skal

nyttiggjøre seg utdanningens pedagogiske metoder, samt opparbeide hensiktsmessige læringsstrategier

reflektere over egen og ergoterapeuters yrkesetiske tilnærming til pasienter/brukere/klienter

gjøre seg kjent med og bruke ulike metoder for innhenting og bearbeiding av data, gjennom bruk av bibliotek og litteratursøk i databaser

Generell kompetanse: Studenten skal

kjenne ergoterapiens historie og beskrive ergoterapeuters yrkesfunksjon og ansvarsområder globalt og nasjonalt.

kjenne ergoterapeutens rolle i tverrprofesjonelt samarbeid

anerkjenne og verdsette yrkesetiske verdier og prinsipper og etterlever de plikter som følger av taushetsløftet

Læringsformer og aktiviteter

PBL (Problem Basert Læring)

Utfyllende informasjon:

Studiet bruker PBL som læringsmetode. Dette innebærer i dette emnet arbeid i basisgrupper i tillegg til forelesninger, seminarer, oppgaver og selvstudie. I dette emnet er studentene ute i en ukes observasjonspraksis, der de erfarer ulike sider av ergoterapifaglig virksomhet.

Obligatoriske arbeidskrav:

Godkjent obligatorisk oppmøte i emnet. Dette er nærmere beskrevet i fagplanen og timeplanene.

Obligatoriske aktiviteter

• Obligatorisk arbeidskrav

Spesielle vilkår

Kursmateriell

Bachelor i ergoterapi ved NTNU Gjøvik har ressurslitteratur.

En oversikt over oppdatert ressurslitteratur ligger i fronter i god tid før emnestart.
Veiledning i valg av litteratur gis av emnelærer ved emnets oppstart.