Faglig innhold

Faget skal kvalifisere studenten til å bruke dramaturgi i didaktisk tenkning og til gjennomføring av undervisning på estetisk nivå. Det faglige innholdet består av verkstedarbeid med ulike estetiske innganger til undervisning, samt teori om og diskusjon av dramaturgisk tekning og strukturering i didaktisk kontekst. Det faglige innholdet deles opp i a) estetiske læreprosesser og dramaturgi som omfatter komposisjon, b) dramaturgi som omfatter rom c) dramaturgi som omfatter kropp.

Læringsutbytte

Studenten har
- inngående kunnskap om undervisningsplanlegging og gjennomføring ved hjelp av dramaturgisk tenking
- kunnskap om dramaturgi som omfatter komposisjon, rom og kropp i didaktisk kontekst
- kunnskap om estetisk erkjennelse og estetiske læreprosesser
- kunnskap om estetiske virkemidler i undervisning
- kunnskap om formidling, målgruppeanalyse og mottakerbevissthet
- ferdighet i planlegging og gjennomføring av undervisning bygget på dramaturgiske prinsipper
- generell dramaturgisk kompetanse i didaktisk kontekst

Læringsformer og aktiviteter

- verkstedarbeid og gruppearbeid med estetiske innganger til læring
- teoretiske sløyfer
- gjennomføring av eget undervisningsopplegg ved hjelp av dramaturgiske prinsipper
- skriftlig oppgave med analyse av eget undervisningsopplegg fra dramaturgisk perspektiv
- respons til medstudenter
- kollokviearbeid i grupper med drøfting av pensumlitteratur. Protokoll fra møtene leveres til fagansvarlig

Obligatoriske aktiviteter

• Visning
• Muntlig refleksjon
• Arbeid i kollokviegrupper
• Gjennomføring på institusjon

Forkunnskapskrav

Minst 60 studiepoeng i språkfaget (engelsk, fransk eller tysk), 60 studiepoeng i kunstfag eller lærerutdanning