Vurderingsordning

Faglig innhold

Emnet tilbyr studentene tilnærminger for bruk av litteratur og andre tekster som kulturelle ressurser i språkopplæring. Emnet vil dekke ulike sjangre som vektlegger de formative aspektene ved litteratur og andre tekster og deres rolle i undervisning av språk og kultur. For å belyse litteraturens rolle i utviklingen av leseferdigheter, vil emnet utforske ulike metoder for å fremme leseforståelse. Lesing av ulike typer tekster vil samtidig bidra til økt kulturell kompetanse i språkopplæring. Dette vil også omfatte vurdering og bruk av litterære forskningsmetodologier for å utvikle interkulturell og flerkulturell forståelse.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten har

• avansert forståelse av verdien av litteratur, tekst og kultur i språkopplæring
• solide kunnskaper om ulike typer tekster, både innenfor skjønnlitteratur og sakprosa i forskjellige sjanger og medier
• inngående kunnskap om hvordan interkulturell bevissthet kan bidra til kulturell forståelse

Ferdigheter

Studenten har

• grundige ferdigheter i skriving av akademiske tekster, der bruk av kritisk tenking og analyse, anvendelse av forskning og effektiv bruk av kilder står sentralt
• avanserte ferdigheter i presentasjon og tilpasning av tekster og litteratur i undervisningssituasjoner for å fremme språklig, kulturell og kommunikativ kompetanse og leseferdighet

Generell kompetanse

Studenten

• har inngående innsikt i betydningen av kultur i språklæring, fra et historisk perspektiv til dagens vekt på interkulturell og flerkulturell kompetanse
• mestrer relevant terminologi knyttet til arbeid med litteratur og kultur
• kan reflektere kritisk over og begrunne valg av tekst og undervisningsmetoder

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, diskusjoner, gruppearbeid, forskning, lesing og skriving av tekster og muntlig presentasjoner.

Obligatoriske aktiviteter

• 2-4 skriftlige innleveringer, foreløpige utkast til skriftlige oppgaver, muntlig presentasjon

Mer om vurdering

Obligatoriske aktiviteter

• 2-4 korte skriftlige innleveringer (vurderes med godkjent/ikke godkjent)
• Gjennomføring av foreløpige utkast til skriftlige oppgaver (vurderes med godkjent/ikke godkjent)
• Muntlig presentasjon av forskningsoppgaver (vurderes med godkjent/ikke godkjent)

Gjennomføring av obligatoriske aktiviteter krever at studenten deltar i undervisningen.

Obligatoriske aktiviteter vurderes til godkjent/ikke godkjent, og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen.

Vurdering

Skriftlig oppgave

Anbefalte forkunnskaper

30 studiepoeng i språkfaget (engelsk, fransk, spansk eller tysk). Forkunnskapskravet må være innfridd for å starte på emnet.

Forkunnskapskrav

.

Kursmateriell

Pensumliste gjøres tilgjengelig før semesterstart. Artikler legges ut før undervisningssamlinger på emnets rom på NTNUs læringsplattform.

Studiepoengreduksjon