Vurderingsordning

Faglig innhold

• Cybersikkerhetsterminologi og historie.
• Juridiske og etiske problemstillinger innen cybersikkerhet.
• Sårbarhet i digitale infrastrukturer.
• Identiteter, autentisering og autorisasjon.
• Menneskelige aspekter ved cybersikkerhet.
• Grunnleggende trusselprofilering og risikoanalyse.
• Fremtidsvisjoner for et sikrere digitalt samfunn.
• Teamsarbeid, teambygging og teamutvikling.
• Arbeidskontrakt og konfliktforebygging.
• Prosjekt som arbeidsform (etablering, gjennomføring, administrasjon og kontroll)
• Skriftlig og muntlig presentasjon.
• Opphavsrett.

Læringsutbytte

Kunnskap

• K1: Kandidaten kan gjøre rede for hvordan etablere og gjennomføre prosjekter
• K2: Kandidaten kan gjøre rede for ulike modeller for teamsamarbeid og utvikling av team
• K3: Kandidaten kan gjøre rede for de mest brukte begreper innen cybersikkerhet samt fagets viktigste historiske utvikling
• K4: Kandidaten kan gjøre rede hvordan sårbarheter i digitale infrastrukturer kan oppstå og hvordan de mest vanlige sårbarheter kan motvirkes

Ferdigheter

• F1: Kandidaten kan formidle fagstoff effektivt muntlig og skriftlig, innhente informasjon for å belyse problemstillinger, samt ivareta opphavsrett i sin kommunikasjon
• F2: Kandidaten kan gjennomføre og dokumentere teamarbeid og reflektere over egen faglig utøvelse samt utvikle denne basert på tilbakemeldinger fra andre
• F3: Kandidaten kan gjennomføre grunnleggende trusselprofilering og risikoanalyse
• F4: Kandidaten kan benytte verktøy for å beskytte identiteter mot vanlige sikkerhetsangrep

Generell kompetanse

• G1: Kandidaten kan planlegge og gjennomføre oppgaver i team
• G2: Kandidaten kan gi konstruktive tilbakemeldinger til andre
• G3: Kandidaten kan gjøre rede for samfunnets sårbarhet som konsekvens av cybersikkerhetsutfordringer

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, teamarbeid med og uten veiledning, prosjektarbeid, oppgaveløsning individuelt og i grupper, labaktiviteter.

Mer om vurdering

Mappevurderingen består av ulike arbeider og prosjekt, begge utføres i grupper.

Arbeidene består av 6 innleverte gruppearbeider som må leveres innen oppgitte tidsfrister. Det gis tilbakemelding og mulighet til forbedring.

For prosjektet er vurderingsgrunnlaget gruppens sluttrapport samt individuelt refleksjonsnotat. Individuelle karakter kan gis i spesielle tilfeller.

Sluttvurdering etter at hele mappen er levert. Alle innleveringer og prosjekt må være bestått for å få karakter i emnet.

Ved frivillig gjentak, stryk eller gyldig fravær, må hele mappen tas på nytt i semester med undervisning.

Spesielle vilkår

Kursmateriell

Oppgis ved studiestart.

Studiepoengreduksjon