Vurderingsordning

Faglig innhold

Emnet setter fokus på å utvikle studentens evne til å fordype seg i problemstillinger knyttet til kunstneriske prosesser og prosjektorientering. Konsentrert arbeid på formulering og utvikling av kunstnerisk prosjekt, og øving med presentasjon både muntlig og gjennom dokumentasjon/utstilling/visning.

Det kunstneriske arbeid utvikles i koordinasjon og samspill med læringen i det samtidige skrivekurs Kritisk refleksjon og skrivning i kontekst. I dette semester kobler studenten den kunstnerisk utvikling av praksis med kritisk refleksjon og prosjekt orientering til en samlet forståelse av prosess og resultat i det kunstneriske arbeid.

Studenter knyttet til studieprogram vil også kunne velge enten et Studiepoenggivende praksis eller Prosjekt og entreprenørskap

Etter fjerde semester skal studenten ha utviklet ferdigheter for å skape nye samarbeid i og utenfor kunstrommet og ha kunnskaper for å kunne formulere et større prosjekt som skal danne grunnlaget for det tredje studieåret.

Læringsutbytte

Studenten kan ved ferdiggjørelse av emne:

• Konkludere eksperimenter kunstnerisk praksis og evner å diskutere kunstnerisk prosjekt på et felles fagspråk.
• Formidle hoved idéene bak prosjektet i plenum og plassere denne i relevant kontekst.
• Formulere en tekst som oppsummerer kunstneriske undersøkelser og beskriver en planlagt prosjektutvikling.
• Gjøre rede for relevante kunstneriske og teoretiske begreper.
• Deltake i, med-arrangere og koordinere 2. års utstillingen.
• Transportere, bygge, tenke, beskrive, finansiere, fremme og distribuere kunstneriske former og ideer på en bærekraftig, effektiv og kreativ måte.

Læringsformer og aktiviteter

Deltakelse workshops/kurs i ulike teknikker/medier/verksteder, i tillegg til tematiske seminarer og prosjekter.

Veiledningsmøter med veiledere og med-studenter.

Videre utvikling av kunstnerisk praksis med fokus på refleksjon, og på prosjekter som blir planlagt og gjennomført i løpet av semesteret. Semesteret inneholder en mer grundig presentasjon/gjennomgang av prosjektet på gruppemøte eller felles gjennomgang i løpet av semesteret.

Gruppekritikk i form av møter med medstuderende og veiledere.

Forberedelsesforløp til andre års utstilling inkl. felles koordinering. Kunstteoretisk perspektivering i relation til nøkkelbegreper innen samtidskunsten. Gjennomføring av 2. års utstilling inkl. verk, felles koordinering og gruppe gjennomgang.

Valgfri utveksling via KUNO eller Erasmus

Særlige vilkår

Godkjente obligatoriske aktiviteter er gyldige i inneværende semester.

Obligatoriske aktiviteter

• Deltakelse i emneaktiviteter
• Innlevering av risikovurdering
• Deltakelse i andre års utstillingen

Mer om vurdering

• Semestervurdering: Helhetlig vurdering av faglig utvikling i henhold til læringsutbytte.
• Dokumentasjon: Tilstrekkelig visuell, audiovisuell eller anden dokumentasjon av aktiviteter, prosess og resultater til å representerer utvikling i praksis. Materialet må innleveres i Inspera.
• Skriftlig refleksjon: En tekst på ca. 2000 ord, som oppsummere og kontekstualisere praksisen så langt og skal definere og gjøre rede for hovedtema eller kunstneriske område som danner grunnlaget for tredjeårs praksis og BFA eksamens prosjektet. Teksten innleveres i Inspera.
• Muntlig presentasjon av innlevert materiale. Muntlig presentasjon er justerende.

Utsatt eksamen/ny eksamen vil ligge til neste ordinære eksamens periode. Ved gjentak må hele emnet gjentas.

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Godkjent gjennomføring av BK2301 eller tilsvarende kurs på et annen akkreditert studieprogram i billedkunst.