Faglig innhold

Emnet består i hovedsak av temaene psykiske helse, relasjonsutvikling, omsorgskompetanse og omsorgssvikt.

Dette inkluderer bl.a.:

• historie og utviklingstrekk innenfor barne- og ungdoms psykiatri
• ulike psykologiske teorier, perspektiver og arbeidsmetoder
• barn og psykiske lidelser
• materielle, biologiske, sosiale, psykologiske og kulturelle faktorers betydning for utvikling av psykiske lidelser og rusavhengighet i forhold til barn og unge.

Læringsutbytte

• Kunnskap - Studenten har:
• kunnskap om den betydning barn og unges oppvekstforhold har for relasjons-utvikling og for utvikling av psykiske lidelser og sosiale problemer.
• kjennskap til forskning og utviklingsarbeid innenfor området tiltak og behandling for barn og unge.
• kjennskap til barne- og ungdomspsykiatriens historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet

Ferdigheter - Studenter som har fullført emnet:

• kan redegjøre for den betydning barn og unges oppvekstforhold har for utvikling av psykiske lidelser og sosiale problemer.
• kan redegjøre for betydningen av egen og andres relasjonskompetanse i arbeidet med utsatte barn, ungdom og familier.
• kan redegjøre for barne- og ungdoms psykiatriens historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet. finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling.
• kan ta stilling til, diskutere, vurdere omsorgskompetanse og omsorgssvikt.

Generell kompetanse - Studenter som har fullført emnet:

• har innsikt i relasjonskompetanse og yrkesetiske problemstillinger
• kan formidle kunnskap om psykisk helse, omsorgskompetanse og omsorgssvikt, både skriftlig og muntlig
• har innsikt i rammemessige og relasjonsmessige utfordringer i forbindelse tiltak og behandling av barn og unge.
• har innsikt i barn, ungdom og familiers behov for oppfølging og støtte, og i barnevernets ansvar i denne sammenheng.
• kan reflektere over egne verdier og holdninger i møte med menneskers hjelpebehov
• kan identifisere og redegjøre for etiske problemstillinger og dilemmaer

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, gruppe og selvstudier.

Obligatoriske aktiviteter

• Skriftlig gruppeoppgave

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Bestått ISA1003 Psykologi i et livsløpsperspektiv

Forkunnskapskrav

Bestått vurdering i alle emner i programmets første semester og tilsammen ha godkjent 45 studiepoeng i programmet, for å kunne gjennomføre eksamen i emnet.

Emnet har studierettskrav. Det betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp til studiet Bachelor i barnevern ved NTNU.

Kursmateriell

Publiseres i Blackboard ved oppstart av emnet.