Vurderingsordning

Faglig innhold

Emnet består av en veiledet gjennomføring og formidling av en vitenskapelig studie i gruppe, i tråd med forskningsetiske retningslinjer og vitenskapelige kriterier.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om forskningsetikk, forskningsdesign og forskningsmetoder for innsamling og analyse av empirisk materiale
• kan oppdatere sin kunnskap innen relevant litteratur, forskningsmetoder og referansebruk

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende audiologisk relevante vitenskapsteorier og kunnskapsteorier i bacheloroppgaven
• kan i gruppe gjennomføre en enkel vitenskapelig undersøkelse med tydelig sammenheng mellom problemstilling, teori, metode, resultat, drøfting og konklusjon.
• kan finne, kritisk vurdere og henvise til informasjon og fagstoff fra forsknings- og utviklingsarbeid, og fremstille dette slik at det belyser en problemstilling
• kan systematisk samle inn, analysere, fortolke og integrere ny informasjon innen audiologi
• kan dokumentere, reflektere og argumentere rundt egen kildebruk etter gjeldende retningslinjer i muntlig og skriftlig presentasjon
• kan beherske skriftlig og muntlig akademisk fremstilling

Generell kompetanse

Studenten

• har evne til å gjennomføre og ferdigstille en vitenskapelig studie i tråd med etiske krav og gitte retningslinjer
• kan planlegge og gjennomføre arbeidsoppgaver selvstendig og ansvarlig, og vise evne til kritisk tenkning og refleksjon i ulike steg i prosessen.
• har evne til å kunne identifisere sitt behov for ytterlige kunnskap innen et bestemt tema.
• har evne til å nyttiggjøre seg av veiledning, ha kritisk blikk på eget arbeid og eventuelt refleksjon

Læringsformer og aktiviteter

• Forelesning
• Gruppearbeid
• Selvstudium
• Veiledning i gruppe
• Muntlig formidling
• Utarbeidelse av poster

Obligatoriske aktiviteter

• Muntlig fremlegg
• Innlevering av poster

Mer om vurdering

Bacheloroppgaven er en skriftlig gruppeoppgave med karakterskala A - F, med individuelt muntlig påhør for justering av karakter.

For å få adgang til muntlig påhør må bacheloroppgaven ha blitt vurdert til karakteren E eller bedre. Dersom en gruppe får strykkarakter (F) på den skriftlige besvarelsen, må gruppen levere en ny og forbedret skriftlig besvarelse.

I det muntlige påhøret skal studenten begrunne og forsvare bacheloroppgaven. Det er særlig forventet at studenten skal kunne:

• gjøre rede for problemstilling, metode og teoretiske begrep
• utdype det empiriske arbeidet som er gjennomført (om en ikke har skrevet en rent teoretisk oppgave)
• reflektere over metodologiske valg

Karakter på bacheloroppgaven kan etter det muntlige påhøret maksimalt justeres én karakter opp eller ned. Dersom enkeltstudenter får F ved muntlig påhør, må vedkommende student ta muntlig eksamen om igjen.

Emne har følgende obligatoriske aktiviteter, som må være bestått før muntlig påhør av bacheloroppgaven:

Innlevering av poster (OBLIG 2):

Studentene/studentgruppene skal lage en poster basert på sin Bacheloroppgave.Posteren skal leveres elektronisk på Blackboard på en fastsatt frist. Innhold og grafisk utforming er selvvalgt i et A0 format, liggende eller stående. Posterdesigntips formiddlet i AUT2304 skal respekteres. Studenter med innlevert poster som vurderes til "ikke godkjent" kan få ett nytt forsøk.

Muntlig fremlegg (OBLIG 1)

Muntlig fremlegg av den ferdigstilte Bacheloroppgaven med hjelp av poster. Posterpresentasjonene vil være åpen for alle studenter, lærere, veiledere ved PAU og andre interesserte. Det er avsatt 20 min til hver gruppe. Det viktigste fra oppgaven skal presenteres med hjelp av poster. Det blir opp til hver enkelt gruppe å avgjøre hva som er det viktigste i deres oppgave. Studenter med muntlig fremlegg som vurderes til "ikke godkjent" kan få ett nytt forsøk.

Studenter med bestått obligatoriske aktiviteter trenger ikke gjennomføre disse på nytt ved eventuelt gjentak av eksamen.

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Forkunnskapskrav: AUT2302

Emnet har studierettskrav. Dette betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp til bachelor i audiologi ved NTNU.

Kursmateriell

Læremidler: En oversikt over anbefalt litteratur for emnet legges på læringsplattformen før emnestart.

Studiepoengreduksjon