Vurderingsordning

Faglig innhold

Emnet omhandler audiologisk vurdering av biologiske, personlige og sosiale faktorer hos voksne i klinisk virksomhet under veiledning.

I hovedsak omhandler emnet praktisk anvendelse, refleksjon, og kritisk vurdering av kunnskap og ferdigheter fra emnet klinisk audiologi 1.

Læringsutbytte

Ferdigheter

Studenten

• kan velge hensiktsmessig(e) testmetode(r) for utredning av den enkelte pasient
• kan tolke hørselsdiagnostiske målinger
• kan identifisere de ulike testmetodenes feilkilder og foreta enkel kontroll av utstyr som kvalitetssikring av resultat
• kan utføre subjektive og objektive hørselsmålinger etter korrekt metodikk med brukerens forutsetninger ivaretatt
• kan gjøre faglige vurderinger, ta avgjørelser og handle i tråd med kunnskapsbasert praksis og begrunne disse.
• kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning
• kan kartlegge konsekvenser av hørselstap, individuelle faktorer og behov i samtale med pasienten, og dokumentere i henhold til forskrift om pasientjournal
• kan gjennomføre en enkel anamnese
• kan utføre otoskopering etter korrekt prosedyre
• behersker kommunikasjon med pasienter og deres nærpersoner med et pasientsentrert fokus, gir instruksjoner og formidler resultater på et forståelig språk
• kan møte andre mennesker med et helhetlig menneskesyn, respekt og empati
• kan veilede brukere, pasienter og nærpersoner
• kan vurdere risiko for uønskede hendelser og kjenner til metoder for å følge opp dette systematisk
• forstår bakgrunnen for målinger av ulike nivå i hørselssystemet og konsekvenser av hørselstap
• forstår hvordan ulike hørselstap og redusert kognitiv funksjon kan påvirke evne til å oppfatte tale
• kan vurdere og beskrive egne læringsbehov, tilegne seg ny kunnskap og foreta faglige vurderinger, avgjørelser og handlinger i tråd med kunnskapsbasert praksis.

Generell kompetanse

Studenten

• kan planlegge og gjennomføre arbeidsoppgaver ansvarlig, selvstendig og i samarbeid med andre, og vise evne til refleksjon og kritisk tenkning
• kan forholde seg til helse- og velferdssystemet, lover, regelverk og veiledere i sin tjenesteutøvelse
• har innsikt i yrkesetiske retningslinjer, og kan identifisere og reflektere over etiske problemstillinger
• har innsikt i hvordan forekomst av flere ulike sykdommer eller lidelser samtidig hos samme person kan påvirke individets totale funksjon
• kan formidle sammenhengen mellom lydoppfattelse, hørselsfunksjon og konsekvenser av hørselsrelaterte problemer til pasienter og nærpersoner
• har innsikt i kulturelt betingede oppfatninger av funksjonshemming, helse, sykdom og behandling, samt forstå andres perspektiver og ståsteder

Læringsformer og aktiviteter

• Praktisk klinisk yrkesutøvelse
• Veiledningsprosess som veksler mellom handling og refleksjon over handling
• Egenstudier
• Skriftlig individuell praksisoppgave

Noe av undervisningen vil kunne foregå på engelsk.

Obligatoriske aktiviteter

• Praksisforberedelse
• Refleksjonsnotat
• Blogg

Mer om vurdering

Praksisemnet har et omfang på 6 uker, og foregår på en offentlig hørselssentral eller hos privat avtalespesialist. Studieprogrammet benytter praksisplasser over hele Norge, så studenten må påregne å være bort fra studiestedet i denne perioden.

Det er obligatorisk deltagelse i praksisstudier, jamfør Retningslinjer for gjennomføring og vurdering av praksisstudier ved fakultet for medisin og helsevitenskap. Emnet har krav om minst 90 % deltakelse. Det kan maksimalt godkjennes fravær på 10 %. Dokumentert (gyldig) fravær mellom 11 % og 20 % kan etter avtale mellom praksisstedet og universitetet tas igjen med forlenget praksis. Fravær over 20 %, uansett grunn, medfører at studenten må gjennomføre emnet på nytt.

Eksamen i emnet består av:

• Praksisvurdering som utføres av veileder.

Eksamen vurderes til bestått/ikke bestått.

Dersom studenten får karakteren ikke bestått i praksisstudiet, må hele praksisperioden gjennomføres på nytt. Studenten har anledning til å fremstille seg for praksisvurdering to ganger. Får studenten vurdert samme praksisperiode til Ikke bestått to ganger, må studenten avslutte studieforholdet.

Det er tre obligatoriske aktiviteter tilknyttet emnet:

• Praksisforberedelse: Obligatorisk tilstedeværelse: Det er krav om 80 % obligatorisk tilstedeværelse på praksisforberedelse før praksisstart. Ved fravær fra obligatorisk tilstedeværelse på mellom 20 % og 40 % vil det bli gitt individuelt arbeidskrav. Det individuelle arbeidskravet knyttes til tematikken der studenten hadde fravær. Arbeidskravet må vurderes til godkjent for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen i emnet. Ved fravær utover 40 % vil ikke studenten kunne fremstille seg til eksamen i emnet.
• Refleksjonsnotat: Skriftlig innlevering: Som forberedelse til praksis skal studenten besvare en refleksjonsoppgave av lite omfang (400-1600 ord) som etter innlevering sendes aktuell praksisplass. Studenter som ikke får godkjent obligatorisk skriftlig aktivitet ved første gangs innlevering gis mulighet til å levere/gjennomføre en gang til før eksamen i emnet. Studenter som ikke får godkjent den obligatoriske aktiviteten etter andre gangs innlevering får ikke anledning til å fremstille seg til eksamen i emnet.
• Blogg: 3 blogginnlegg. Hvert blogginnlegg skal ha et omfang på ca. 400 ord, og alle innleggene må være godkjente.

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

For å gå ut i praksis må de obligatoriske aktivitetene tilknyttet AUT1002 Klinisk audiologi 1 være gjennomført og godkjent.

Emnet har studierettskrav. Dette betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp til bachelor i audiologi ved NTNU.

Kursmateriell

Læremidler: En oversikt over anbefalt litteratur for emnet legges på læringsplattformen før emnestart.

Studiepoengreduksjon