Vurderingsordning

Faglig innhold

Oversikt: Dette kurset tar for seg Human Resource Management (HRM) som en kritisk og sentral funksjon i organisasjoner. Utgangspunktet er at ansatte er den mest verdifulle ressursen i en organisasjon, og vi ser på flere roller HRM spiller for å øke de ansattes produktivitet, effektivitet og engasjement. Vi utforsker hvordan HRM kan legge til rette for innovasjon, mangfold og ledelse. Organisasjoner i økende grad er en del av et globalt marked, og i dette kurset, fokuserer vi på internasjonale aspektene ved å HRM på tvers av land og kulturer, og hvordan dette påvirker de andre temaene i kurset.

Temaer:

1. HRM-praksis:

- Rekruttering, utvelgelse og mangfold: Teknikker for å tiltrekke seg og velge ut de beste talentene, både individuelt og som gruppe.

- Læring/trening og utvikling: Metoder for å forbedre de ansattes ferdigheter og karriereutvikling.

- Kompensasjon og prestasjonsevaluering: Strategier for rettferdig belønning og effektiv prestasjonsevaluering.

- Nettverksanalyse, ledelse og innovasjon: Oppmuntre til åpen kommunikasjon og innovative ideer fra de ansatte, og utnytte innsikt fra sosiale nettverksanalyser for å legge til rette for innovasjon.

2. Aktuelle HRM-trender:

- Internasjonal HRM: Håndtering av utfordringene knyttet til ledelse av en global arbeidsstyrke.

- Talent ledelse: Identifisere og utvikle medarbeidere med stort potensial.

- HRM og bærekraft: Utnyttelse og integrering av bærekraft i HR-praksis og -strategi.

- HR Analytics og evidensbasert HRM: Bruk av data for å informere og forbedre HR-beslutninger, og hvordan man kan ta en vitenskapelig tilnærming til implementering av praksis.

3. Strategisk HRM:

- Tilnærming til HRM: Forstå spenningen mellom kontroll- og forpliktelsesbasert HRM og ledelse.

- SHRM: Forståelse av SHRM som en tilpasning av HR-strategier til organisasjonens langsiktige mål.

- Gjensidige gevinsttilnærming. Et holistisk syn som balanserer arbeidsgiverens og de ansattes interesser for å oppnå bærekraftig organisatorisk suksess.

Læringsutbytte

Læringsutbytte - kunnskap:

Ved slutten av kurset skal studentene ha følgende:

- Avansert kunnskap om HRM: Få en inngående forståelse av HRMs historie, formål, praksis og dagens utfordringer og muligheter på området.

- Teoreti: Tilegne seg omfattende kunnskap om teorier, perspektiver og metoder som er utbredt innen HRM.

- Trender i feltet: Forstå utviklingen mot internasjonale, analytisk og bærekraftige HRM-praksiser.

- Konsekvensanalyse: Lær å evaluere effekten av HR-initiativer på virksomhetens resultater og de ansattes trivsel.

- Interessenters perspektiver: Erkjenn og forstå de ulike interessene til arbeidsgivere og ansatte i HRM-sammenheng.

Læringsutbytte - ferdigheter:

Etter å ha fullført kurset skal studentene kunne demonstrere:

- Kritisk analyse: Utvikle evnen til kritisk vurdering av HRM-retningslinjer og -praksis, og bruke HRM-teorier for å forstå hvordan disse påvirker organisasjonen og den enkelte.

- Praktisk anvendelse: anvende kursets kunnskaper til å identifisere og løse HRM-problemer med løsninger som er fordelaktige for både ansatte og organisasjoner, med tanke på geografiske og nasjonale kontekster.

- Effektiv kommunikasjon: Forbedre ferdighetene i å formidle avansert HRM-kunnskap og analytiske funn til ledere.

Generell kompetanse:

- Kritisk refleksjon: Utvikle evnen til å analysere og kritisk reflektere over HRM-relaterte problemstillinger.

- Identifisering av effekter: Bli dyktig til å identifisere og vurdere effekten av HR-initiativer, både kvalitativt og kvantitativt.

- Evaluering og løsningsforslag: Få kompetanse i å evaluere HRM-initiativer med tanke på sosial bærekraft og foreslå forbedringer.

- Profesjonell kommunikasjon: Utvikle ferdigheter i å diskutere HRM-spørsmål, analyser og konklusjoner med både HR-spesialister og ledelsen.

Læringsformer og aktiviteter

Kursets struktur og forventninger:

- Format: Kurset består av en blanding av forelesninger, klassediskusjoner, praktiske aktiviteter og oppgaver.

- Forberedelser: Det forventes at studentene forbereder seg før hver undervisningstime, blant annet ved å lese det tildelte materialet.

- Deltakelse i timene: Aktivt engasjement i timene er viktig. Dette inkluderer å bidra til diskusjoner og delta i gruppeaktiviteter.

- Arbeid utenfor undervisning: Studentene må fullføre oppgaver og fortsette å studere emnene som inngår i kurset, også utenom undervisningstimene.

- Deltakelse i undervisningen: Det er ikke obligatorisk å delta i undervisningen, men det anbefales på det sterkeste at du er til stede regelmessig. Hvis du uteblir fra undervisningen, kan det påvirke din læring og akademiske prestasjoner fordi du går glipp av verdifulle interaktive økter.

- Ansvar for egen læring: Hvis en student går glipp av en undervisningstime, er det vedkommendes ansvar å ta igjen informasjon eller materiale som er dekket under fraværet.

- Kursmateriell: Studentene er ansvarlige for å skaffe seg alt kursmateriell, inkludert eventuelle casestudier eller andre ressurser som kan brukes i oppgaver, uavhengig av om disse blir delt ut i undervisningen eller ikke.

Mer om vurdering

Det er en hjemmeeksamen, som løses i små grupper, og som utgjør 70 % av karakteren. I tillegg vil det være en individuell muntlig eksamen som dekker både hjemmeeksamen og andre emner i kurset, som teller 30%.

Forkunnskapskrav

Ingen

Kursmateriell

• Redman, T. (2021). Contemporary human resource management: Text and cases (A. Wilkinson & T. Dundon, Red.; Sixth edition). SAGE.
• Artikler og bokkapitler som blir gjort tilgjengelig på Blackboard.