course-details-portlet

AAR4415

Arkitektur 2 - Tektonikk

Velg studieår
Studiepoeng 15
Nivå Grunnleggende emner, nivå I
Undervisningsstart Vår 2025
Varighet 1 semester
Undervisningsspråk Norsk
Sted Trondheim
Vurderingsordning Mappe/sammensatt vurdering

Om

Om emnet

Faglig innhold

Prosjektering 50% Teknologisk aspekt 20% Historie 15% Emneintegrert form- og fargelære 15%

Læringsutbytte

KUNNSKAP– Teoretisk grunnlag: I løpet av semesteret skal studentene bli introdusert for de fem viktigste grunnleggende byggematerialene tre, betong, stein, tegl og metall. Studentene skal få en grunnleggende forståelse for arkitekturens viktigste konstruksjonsprinsipper. Studentene skal erfare hvordan arkitekturen vi skaper påvirker et sted og hvordan et sted påvirker arkitekturen vi utvikler. Studentene skal få en grunnleggende forståelse for dagens byggeskikk sett i et historisk perspektiv. Studentene skal gis en introduksjon til hvordan arkitekturutvikling påvirkes av ulike produksjonsmetoder, både nå og gjennom historien. FERDIGHETER – praktisk grunnlag: Studentene skal øves i arkitektspesifikke verktøy som teknisk tegning, projeksjonstegning, modellbygging i sammenheng med utvikling av rom og form. Her er estetiske grunnprinsipp som proporsjoner, komposisjon og helhetlig formgivning viktige. GENERELL KOMPETANSE– fagkultur: Profesjonskompetanse Studentene skal trenes i å forstå fagets grunnleggende konvensjoner, prosesser, fagspråk den generelle profesjonskulturen. Arkitekturutvikling Studentene skal trenes i å utvikle arkitektur gjennom kreative arbeidsprosesser. Studentene skal få øving i å identifisere sammenhengen mellom bruksaspektet og de andre delene av arkitektur. Her blir begrep som rom, sted, tektonikk og opplevelse viktige. Emnet skal legges opp slik at studentene får bearbeide problemstillinger knyttet til urbanitet. Metoder og verktøy Studentene får erfaring med fagets ulike spesifikke arbeidsmetoder og verktøy, samt at det skal være et eget meta-fokus på forståelsen om hvordan metoder og verktøy påvirker prosjektene arkitekter utvikler. Fagetikk Studentene skal bli eksponert for noen av de grunnleggende problemstillingene som gjelder fagetikk og samfunnsansvar, og arbeide med prosjekter som har kobling til en større sammenheng. Oppgavene i dette emnet skal være satt i forhold til samtidige problemstillinger knyttet til kultur, samfunn, bærekraft og arkitektens rolle i dette samspillet.

Læringsformer og aktiviteter

Emnet baserer seg på prosjektrelaterte studier med fokus på prosjektutvikling, fagspesifikke verktøy og arbeidsmetoder. Undervisningen er i hovedsak studentdrevet med selvstendig prosjektutvikling med oppfølging av veileder. I tillegg legges det opp til læring gjennom forelesninger, intensivkurs , workshops og befaringer. Studentene jobber både individuelt og i grupper. Arbeider vurderes av veiledere og medstudenter fortløpende gjennom hele semesteret. Emnet legger stor vekt på selvstendighet, samarbeidsøvelser og forståelse for arkitekters arbeidsmetoder.Bærekraft er i fokus i alle oppgaver.

Emneansvarlig skal ved semesterstart informere studentene om det gjennomføres en ekskursjon. Studenter som deltar på ekskursjon, må regne med å betale en egenandel. Studenter som ikke deltar på ekskursjon, vil få tilbud om et alternativt undervisningsopplegg.

Mer om vurdering

Utsatt eksamen legges normalt til neste ordinære eksamensperiode.

Spesielle vilkår

Krever opptak til studieprogram:
Arkitektur (MAAR)
Arkitektur (MAAR2)

Forkunnskapskrav

AAR4300 Arkitektur 1 eller tilsvarende skal normalt være bestått før tilgang til AAR4415 Arkitektur 2.

Studiepoengreduksjon

Emnekode Reduksjon Fra
AAR4410 15 sp Høst 2019
Dette emne har faglig overlapp med emnet i tabellen over. Om du tar emner som overlapper får du studiepoengreduksjon i det emnet du har dårligst karakter i. Dersom karakteren er lik i de to emnene gis det reduksjon i det emnet som er avlagt sist.