Velkommen til nettkurset Kunnskapsbasert habilitering, spesialist

Kurset for deg som er nytilsatt og som ønsker en innføring i habiliteringsfaget, eller om du er erfaren og ønsker videre utdanning innen habilitering i spesialisthelsetjenesten.

Det er også aktuelt for alle som er interessert i habilitering - for eksempel pårørende, pasienter, studenter og andre fagpersoner. Kurset er utviklet i samarbeid Helseforetakene i Midt-Norge.

Påmelding

Påmelding Kunnskapsbasert habilitering- spesialist

Moduler

1. Habilitering
2. Kunnskapsbasert praksis
3. Habiliteringstjenestens oppgaver

Modulene ligger åpent tilgjengelig for alle på nett. Du kan jobbe med kurset når du vil, hvor du vil og i ditt eget tempo.

Hvor lang tid tar kurset?

Vi anbefaler at du setter av noe sammenhengende tid til å jobbe med de forskjellige temaene, gjerne sammen med andre. Anslått tidsbruk er angitt for hvert tema. Du må regne med å bruke mellom 20 og 25 timer på kurset. Om du ønsker å lese fagstoff under «Vil du vite mer?» må du beregne mer tid.

Kursbevis

Etter at du har gjennomført modul 1- 3 kan du laste ned et kursbevis. Kurset er godkjent av Norsk psykologforening som 22,5 timers vedlikeholds aktivitet, av Norsk sykepleieforbund som 22 timer i spesialistoppbygging, av Norsk Ergoterapeutforbund som 22 t spesialistspesifikt kurs innen Allmennhelse og Barns helse og som generelt kurs, og av Norsk fysioterapiforbund som 21 timer i spesialistoppbygging og fornyelse av spesialitet.

Emne gir 7.5 studiepoeng

Etter at du har gjennomført modul 1-3 kan du melde deg på emnet Kunnskapsbasert habilitering (IPH6217) gir 7.5 studiepoeng (modul 4-5).

Emnet er nettbasert og tilbys i vårsemesteret. Søknadsfrist og opptak i november/desember. Les mer om emnet Kunnskapsbasert habilitering

Video, Kunnskapsbasert habilitering- spesialist, modul 4 og 5

Våre erfaringer

Erfaringer med utvikling av et nytt e-læringsemne innen habilitering, Rannei Sæther, Hege Ramsøy-Halle og Bjørg Neset. Artikkel er hentet fra heftet Læring om læring, Læringsfestivalen 2019.

Erfaringer med utvikling av et nytt e-læringsemne. Prosessen, gode hjelpere, samarbeid og evaluering (presentasjon)