Årg. 5 Nr. 2 (2019): På Spissen forskning, Special Issue: BODILY LEARNING

Articles

• Leder/Editorial. Dynamikken i den kroppslige læringen

  Gunn Engelsrud

  • PDF (English)

• Skapende dans i en skolekontekst – et forskningsfelt?

  Trine Ørbæk, Gunn Engelsrud

  • PDF (English)

• Contact improvisation and dance narratives – body memory and embodied knowledge

  Hilde Rustad

  • PDF (English)