Årg. 2 Nr. 1 (2018): Vol. 2, No. 1

Nordic Journal of STEM Education - Full Papers

• Innføring av studentaktive arbeidsformer i seminarundervisningen. Hvilken betydning har dette på læringsutbyttet og klassemiljøet?

  Kjell Øystein Netland, Annfrid Sivertsen, Magne Olufsen

  1-15

  • pdf (English)