Finstad, Bjørn-Petter, Ragnhild Sandvoll, and Ingrid Hovda Lien. 2021. “Praksis Som læringsform I Studier Uten Profesjonstilknytning – Utfordringer Og Muligheter”. Nordic Journal of STEM Education 5 (1). https://doi.org/10.5324/njsteme.v5i1.3988.