Berntsen, Kristina Rakneberg, and Harald Holone. “Programmering Som Et Pedagogisk verktøy I Matematikkundervisningen”. Norsk IKT-konferanse for forskning og utdanning (November 22, 2016). Accessed November 24, 2024. https://www.ntnu.no/ojs/index.php/nikt/article/view/5475.