Vol. 10 No. 1 (2023): Læring om læring vol 10

Articles

• Geomatics Field Course for Norwegian Civil Engineers: A Norway-Canada Collaboration

  Vilma Zubinaite, Joni Storie, Rune Strand Ødegård , Christopher David Storie, Sverre Stikbakke, Christopher Henry

  • PDF

• Hvordan få til et godt, desentralisert deltidsstudium? Betydningen av teknologi og oppfølging

  Eirin Gudevold, Jorunn Hov

  • PDF (Norsk Bokmål)

• Hvordan kan spillbasert læring bidra til et trygt engasjerende læringsmiljø for nye studenter?

  Carina Johansson Nyvoll

  • PDF (Norsk Bokmål)

• Lær å lære – et introduksjonskurs for førsteårsstudenter på Det juridiske fakultetet ved Universitetet i Bergen.

  Andrea Grytten, Julie Hausland Lundin

  • PDF (Norsk Bokmål)

• Mastery learning in introductory programming: plan for a new course

  Guttorm Sindre, Gabrielle Hansen, Guri Sivertsen Korpås, Aksel Kirknes, Johanna Xiaoli Skøien, Juni L. Magnussen

  • PDF (Norsk Bokmål)

• Veiledning anno 2023 Essay om fleksible veiledningsformer for masterstudenter

  Bente Kvilhaugsvik

  • PDF (Norsk Bokmål)

• Å velge et videoformat som gir pedagogisk verdi

  Petter Skafle Henriksen, Tove Kristiansen, Anders Nome

  • PDF