Årg. 4 Nr. 1 (2020): Proceedings fra Læringsfestivalen 2020

Articles

• Forord

  Ole Kristen Solbjørg

  • PDF (English)

• Bruk av videotilbakemelding på læringsvideo i matematikkundervisningen for lærerstudenter

  Peer Sverre Andersen, Beate Haugom Bigseth

  • PDF (English)

• From Building to Bildung Engineering Students’ Motivation Towards Interacting with Society

  Ronny Kjelsberg

  • PDF (English)

• From teaching assistants to learning assistants – lessons learned from learning assistant training at Excited

  Madeleine Lorås

  • PDF (English)

• Group Teaching in Plenum Active Learning in Labour Law

  Diego Praino

  • PDF (English)

• Hvordan forbereder fagskolen studentene på et yrkesliv i rask endring?

  Siri Rutlin Harildstad

  • PDF (English)

• Hvordan kan vi øke studentenes grad av forberedelse til teambasert læring?

  Athanasios Xanthoulis, MD, PhD, Julie Horn, MD, PhD

  • PDF (English)

• Hvordan skape meningsfulle sammenhenger ved hjelp av casebasert læring?

  Cecilie Torvik, Trond Kyrre Simensen, Michelle Storakeren, Philip Christopher Tolloczko

  • PDF (English)

• Læring gjennom praksis i teoretisk utdanning

  Andreas Thon, Thea Renate Berg

  • PDF (English)

• Læringsutbytte i tverrfaglig problembasert undervisningsopplegg i planleggingsfag

  Elin Børrud, Terje Holsen, Lillin Knudtzon

  • PDF (English)

• Medstudentrespons

  Lisbeth Elvebakk, Pål Lundberg, Omid Mirmotahari

  • PDF (English)

• Organization of e-learning resources in a teaching app

  Charles McLean Press, Peter Aleström

  • PDF (English)

• Teacher Beliefs in Higher Education

  Leila E. Ferguson

  • PDF (English)

• Virtuell virkelighet - fremtidens virkelighet ved alle utdanningene?

  Robert Isaksen, Nora MacLaren, Gry Hellem Mortensen

  • PDF (English)