What's in it for me? Om transaksjon av tjenester for å få fart på praksissamarbeidet

Forfattere

  • Ingvil Lid Schow Høyskolen Kristiania

Resumé

Hva kan UH-sektoren tilby arbeidslivet for å stimulere til et tettere samarbeid om praksisplasser? Denne artikkelen har til hensikt å peke på prakisbedriftenes egne forslag. Vi ser på konteksten i Norge sammenlignet med lenger sør i Europa. Skoler i land vi liker å sammenligne oss med har en annen tilnærming til praksissamarbeid og en større administrativ rigg.  

Artikkelen peker på muligheten for å tenke nytt og tilby praksisbedriftene en transaksjon som innebærer studiepoeng.

Downloads

Download-data er endnu ikke tilgængelig.
Omslaget til læring om læring. Det viser en loddrett blyant som blir til et tre. Nederst står stikkordene mestringslæring, praksissamarbeid og lyttelæring

Downloads

Publiceret

2024-05-16

Nummer

Årg. 11 Nr. 1 (2024): Læring om læring vol 11

Sektion

Articles

Licens

Copyright (c) 2024 Ingvil Lid Schow

Creative Commons License

Dette værk er under følgende licens Creative Commons Navngivelse – Ikke-kommerciel – Ingen Bearbejdede Værker (by-nc-nd).

All innhold i Læring om læring er publisert med cc lisens

Navngivelse-IkkeKommersiell-Ingen bearbeidelser 4.0 Internasjonal (CC BY-NC-ND 4.0)

Du har lov til å Dele — kopiere, distribuere og spre verket i hvilket som helst medium eller format

På følgende vilkår:

Navngivelse — Du må oppgi korrekt kreditering

IkkeKommersiell — Du kan ikke benytte materialet til kommersielle formål.

IngenBearbeidelser — Dersom du remixer, bearbeider eller bygger på materialet, kan du ikke distribuere det endrede materialet.