Læring om læring

Fra og med denne 13. utgaven, vil Læring om læring ha én utgivelse per år.

Det er alltid åpent for innsending av bidrag og nye artikler publiseres fortløpende.

Vi får flest bidrag i forbindelse med Læringsfestivalen, fordi vi i kommunikasjon med bidragsytere der, oppfordrer spesielt til innsending av også skriftlige bidrag. Derfor vil vi be lesere om å tipse andre om Læring om læring, og selv vurdere å dele sine erfaringer her.

Læring om læring er en åpen journal for deling av refleksjoner rundt læring – gjerne med utgangspunkt i egen utprøving eller utvikling av læringsformer, undervisningsformer, vurderingsformer, teknologi og tjenester, læringsareal og kombinasjoner av disse.

Målet er at terskelen skal være lav og engasjementet høyt.