Digital formidling av fortiden

Vi trenger kunnskap om fortiden for å lære om oss selv i nåtiden. Vårt ansvar for framtiden er å bevare materiale som kan gi grunnlag for viten for nye generasjoner – det er vår plikt for nåtiden å bruke ny og innovativ teknologi for å undersøke, formidle og belyse fortiden. «Nå´et er svanger med fortiden og bærer fremtiden i seg.» (Reidar Myhre-professor i pedagogikk).

Teknologi utvikler seg fort. Internett, sosiale medier og mobiltelefoner har blitt en del av vår hverdag - men kan vi bruke dem til å fortelle om historie fra fortiden, spre kunnskap om menneskene på jorda, og bidra til refleksjon over fortid og nåtid? Kan teknologi også være en trussel? Dersom vi skal ta vare på kulturarv for framtidige generasjoner trenger vi også kunnskap om teknologi og dens muligheter, og en strategi om bevaring av objekter for å kunne fremme kunnskap om historie, demokrati gjennom læring for alle.

I denne landsbyen skal vi jobbe med hvordan vi kan skape formidling som aktiviserer i forståelse av kultur, arv i nåtid, fortid og fremtid. Vi skal også tenke nytt omkring bevaring av kunnskapen fra samlinger i arkiv, biblioteker og museer for en fremtid med fokus på sluttbrukere og lokale miljøer.

Vi inviterer ulike aktører innen kultursektoren, samt få besøk av fagfolk fra museer og arkiv som vil presentere problemstillinger som studenter kan utvikle i prosjekt. Disse kan også brukes som eksperter og samtalepartnere.

Vi søker etter studenter som er nysgjerrige på tverrfaglighet, trives med utfordringer og leter etter nye ideer i formidling av historie med bruk av digitale verktøy.

Landsbyen kjøres på norsk av IDI ved NTNU i samarbeid med NTNU Universitetsbiblioteket.

(Mer bakgrunn.)

Relevant kompetanse

IT, Data teknologi, arkeologi, historie, museologi, teater, pedagogikk, kjemi, fysikk, matematikk, geografi, kybernetikk, lærerutdannelse, pedagogikk.

Hvordan melder jeg meg opp i EiT?