Hvordan lærer vi å trøste?
En mor, far eller ansatt i barnehagen vil sikkert svare nølende på spørsmålet med et «Ja, det kan jeg, da». De nøler fordi spørsmålet er rart. Selvfølgelig kan vi trøste barna våre! Den helt eksistensielle betydningen av å møte et barns behov for trøst blir…
Forskning
Kategorier
Stikkord
arrangement
barn
depresjon
Det humanistiske fakultet
doktorgrad
Europastudier
finland
forskning
hf
historie
IHS
IKM
ikt
ILU
IMU
innovative undervisningsformer
Institutt for geografi
Institutt for lærerutdanning
Institutt for sosialantropologi
Institutt for sosiologi og statsvitenskap
Institutt for språk og litteratur
IPL
IPS
isl
ISS
Japan
Kalvskinnet
kult
likestilling
Likestilling og mangfold
lærerutdanning
læring
mkks
musikk
NJ_BREGED
pedagogikk
Pieter de Wilde
psykologi
samarbeid
sosiologi
språk
studenter
studier
SU
undervisning