Morgendagens kulturdag – på kryss og tvers av skoleslag.
Høsten 2019 startet vi med prosjektet Kulturdag i grunnskolene i Trondheim. Kulturdag er et bærekraftig og utviklende samarbeid mellom kulturskole og grunnskole i Trondheim hvor målet er å styrke kvaliteten i praktisk-estetiske fag i grunnskolen. Intensjonen med kulturdag er at den skal være i tillegg…
Forskning om Kulturdag og Imitasjonslæring i musikk
Aktivitet i forskningsgruppa Kulturskole-Grunnskole-Samarbeid (KGS) Torsdag 08. september møttes 15 deltakere i KGS til gruppas fjerde samling siden oppstarten våren 2022. Det kribler og yrer av faglig aktivitet i gruppa, og endelig kunne vi sammen dykke dypere ned i noen konkrete og pågående delprosjekter knyttet…
«Don’t do your best»
Hvordan improteater kan brukes for å dempe språkangst i fremmedspråksundervisningen Bildekreditering hovedbilde: Esben Krogstad Kamstrup/NTNU In a normal education everything is designed to suppress spontaneity, but I wanted to develop it. Keith Johnstone Institutt for lærerutdanning (ILU) fikk i begynnelsen av september besøk fra to…
Hvorfor prioritere tverrfaglighet i grunnskolelærerutdanningen?
Estetiske læringsprosesser gjennom tverrfaglig arbeid i musikk og kroppsøving Bildekreditering hovedbilde: Esben Krogstad Kamstrup/NTNU Ifølge studien Bærekraft – lærekraft: estetiske læringsprosesser gjennom tverrfaglig arbeid i grunnskolelærerutdanningen (PDF) viser det seg at studentene selv mener tverrfaglig undervisning praktiseres i liten grad i lærerutdanningen i dag. Dette…
NTNU inviterer til konferanse for lærerutdannere i matematikk
I september arrangeres KLæM21, Konferanse for lærerutdannere i matematikk, ved NTNU. Konferansen er etablert som en viktig nasjonal møteplass for alle som jobber med utdanning av matematikklærere.
Ta turen til kalvskinnet og å få et innblikk i skapelsen av fremtidens kunst & håndverks lærere!
Kunst og Håndverk er et viktig fag i skolen der det er rom for kreativitet og elever får muligheten til å vise frem identitet og følelser gjennom kunst. Førsteårstudenter ønsker velkommen til vårens første utstilling ved NTNU Kalvskinnet.
Bygger skolehage på NTNU Kalvskinnet
Til sommeren blir det skolehage på taket til Lysholmbygget, NTNU Kalvskinnet. Skolehagen skal bestå av kasser der det skal dyrkes grønnsaker og bievennlige blomster. Prosjektet er initiert av Nasjonalt senter for realfagsrekruttering (NSR) og er et samarbeid mellom dem og naturfagseksjonen ved Institutt for lærerutdanning….
Åpne emner med skolerelevant tematikk
Til neste studieår tilbys åpne emner ved Institutt for lærerutdanning, som kan tas av alle som har studierett ved NTNU. Emnene har dagsaktuelle temaer og er svært relevante for de som er interessert i skolerelevant tematikk. I tillegg har flere av emnene tematikk som er…
Å bygge hjerner
Å undervise om nervesystemet er utfordrende, spesielt i grunnskolen hvor målet ikke nødvendigvis er å utdanne hjerneforskere, men heller å forberede elevene på samfunnsdiskurs som ansvarlige borgere. Tiden i klasserommet er kort, og kunnskapen om nervesystemet blir stadig mer overveldende og relevant i ulike sammenhenger….
Masterstudenter i naturfagdidaktikk med forskningsarbeid på Mausund Feltstasjon
Tre masterstudenter i naturfagdidaktikk har vært en uke på Mausund ved Mausund Felststasjon der de gjennomførte sitt forskningsarbeide. I deres forskning skal de først og fremst undersøke skoleelevers kunnskap og holdninger om plastproblematikken og spesielt plast i havet.