All læring er kroppslig læring
I Fagfornyelsen 2020 brukes begrepet kroppslig læring for første gang i en norsk læreplan, men begrepet finnes kun i praktiske og estetiske fag som direkte adresserer kroppen. En ny bok fra Universitetsforlaget med flere forfattere fra NTNU, slår fast at det er tid for å ta et oppgjør med forståelsen av at kropp og hode er splittet i læringsprosessen.
NTNU inviterer til konferanse for lærerutdannere i matematikk
I september arrangeres KLæM21, Konferanse for lærerutdannere i matematikk, ved NTNU. Konferansen er etablert som en viktig nasjonal møteplass for alle som jobber med utdanning av matematikklærere.
Bygger skolehage på NTNU Kalvskinnet
Til sommeren blir det skolehage på taket til Lysholmbygget, NTNU Kalvskinnet. Skolehagen skal bestå av kasser der det skal dyrkes grønnsaker og bievennlige blomster. Prosjektet er initiert av Nasjonalt senter for realfagsrekruttering (NSR) og er et samarbeid mellom dem og naturfagseksjonen ved Institutt for lærerutdanning….
Åpne emner med skolerelevant tematikk
Til neste studieår tilbys åpne emner ved Institutt for lærerutdanning, som kan tas av alle som har studierett ved NTNU. Emnene har dagsaktuelle temaer og er svært relevante for de som er interessert i skolerelevant tematikk. I tillegg har flere av emnene tematikk som er…
Universitetsskolene i Trondheim gjør hverandre gode
Universitetsskolene i Trondheim (USSiT) er et samarbeid mellom Trondheim kommune, Trøndelag fylkeskommune og NTNU. Samarbeidet ble etablert i 2015, og har gått fra å være et midlertidig prosjekt til å få en tiårig rammeavtale. Hensikten er at alle partene skal bli styrket, og at resultatene…