Studenten er «umulig». Eller er det din kunnskap om veiledning som ikke er god nok?
Enkelte studenter tar ikke veiledning når de er i praksisperiode. Det gjør at blant annet helsevesenet går glipp av mulig flinke medarbeidere. Derfor må også ansatte ved utdanningene ha flere veiledningsmodeller å jobbe etter. Sammen med praksisveileder på sykehuset skulle jeg veilede studenten. Vi skulle…
Bærekraft i utdanningene ved MH-fakultetet: Hvordan komme i gang?
Et nytt steg på veien: seminaret ‘Kom i gang med bærekraft’ for utdanningsledere ved fakultetet! Tora og Julia har en delt stilling som bærekraftskoordinatorer ved INB/ MH, og Hilde er leder for PLUS (Støtte for pedagogikk, læring og undervisning) ved MH Det pågår et arbeid for…
Forskningsfunn: Voksne født for tidlig med lav fødselsvekt har lavere muskelmasse
Studiefunn Ifølge forskningen er voksne født for tidlig og med lav fødselsvekt lavere og har mindre fettfri masse sammenlignet med de som ble født til termin. Overraskende nok fant forskerne ingen forskjell i prosentandel kroppsfett mellom gruppene. Resultater fra gjentatte målinger Deltakerne i studien ble først undersøkt…
Nyfødtmedisinens mor takket av
En hyllest til nyfødtmedisinens matriark: Professor emerita Ann-Mari Brubakk ble hedret på sin 80-årsdag i forbindelse med avslutning av sin imponerende karriere ved NTNU og St. Olavs hospital. En livslang dedikasjonProfessor emerita Ann-Mari Brubakk, en av nyfødtmedisinens fremste talspersoner i Midt-Norge, ble hedret torsdag 9….
A World in Change – Global Health Day 2022
There has been so much fear on what doom awaits the planet if actions to slow down the events of climate change remain unattended to. The issue of climate change has been unfolding and of great concern to everyone including researchers, governmental and non-governmental organizations,…
Interdisciplinary collaboration – a seminar
With scientific conferences forced to offer virtual programming and fewer face-to-face meetings, the COVID-19 pandemic has significantly altered opportunities for discussing scientific advances and professional networking. This has consequences for trainees (PhD students and postdoctoral fellows) and young researchers, who are at a particularly impactful career stage. A new initiative from the K.G. Jebsen Center for Genetic Epidemiology seeks to provide a productive virtual experience emphasizing interdisciplinary scientific collaboration and trainee professional development.