Vurderingsordning

Faglig innhold

Dette fagemnet utforsker forholdet mellom de nye informasjons- og kommunikasjonsteknologiene og kulturelle endringer. Emnet tar utgangspunkt i humanistiske og samfunnsvitenskapelige forståelser av teknologisk utvikling, og et sentralt perspektiv er hvordan både design og bruk av teknologier foregår som kjønnede prosesser. Emnet fokuserer på kommunikasjon og mellommenneskelige relasjoner i arbeidsliv og fritid, bl.a. gjennom mobiltelefoner, dataspill og nye sosiale medier, og på tilhørende samfunnsmessige utfordringer knyttet til likestilling, makt, kontroll, fellesskap, livskvalitet, informasjon og demokrati.

Emnet er åpent for alle studenter, og inngår som valgfritt fordypningsemne i bachelorprogrammet i medievitenskap, studieretning i medier og samfunn. Emnet inngår også i et årsstudium av Studier i kunnskap, Teknologi og Samfunn (STS) og kan godkjennes som undervisningsfag (samfunnsfag) i skolen sammen PPU. Emnekombinasjonen består av KULT2201, KULT2204, KULT2205 og KULT2209.

Dette emnet kan videre velges som et emne i en STS-støttefagspakke på 45 studiepoeng sammen med to av disse tre emnene: KULT2204, KULT2205, KULT2209. Det kan også brukes i en støttefagspakke i tverrfaglige kultur- og kjønnsstudier (KKS) sammen med to av følgende tre emner: KULT2206, KULT2208 og AVS2215.

Læringsutbytte

Studenter med dette fagemnet har kunnskap om:
• Prosesser som former produksjon og tilegnelse av nye medieteknologier, med vekt på kjønn, design og bruk.
• Perspektiv på sentrale kulturelle endringer i forbindelse med introduksjonen av digitale kommunikasjonsformer, virtuelle samfunn og sosiale medier.
• Design og bruk av aktuelle digitale fora som for eksempel sosiale nettverkssider, blogger, forum og virtuelle verdener.
• Design og bruk av teknologi som kjønnede prosesser

Studenter med dette fagemnet har ferdigheter i:
• Å analysere nye medieteknologier som kulturbærere og -skapere
• Å analysere tilegnelser og bruk av ny teknologi, med vekt på brukernes rolle.
• Å analysere bruk av nye medieteknologier i et kjønnsperspektiv
• Å skrive reflekterte og velfunderte akademiske tekster

Læringsformer og aktiviteter

Emnet undervises ved hjelp av forelesninger og øvingsbaserte oppgaver. Vurderingsformen er hjemmeeksamen. For å få ta eksamen må øvingene være godkjent. Hjemmeeksamensoppgaven skal ha et omfang på 7-10 sider.

Obligatoriske aktiviteter

• To skriftlige øvinger (3-4 sider)

Anbefalte forkunnskaper

Ingen

Forkunnskapskrav

Ingen

Studiepoengreduksjon