2024

• Tangen, Truls Nilsen; Madsen, Anders Aasgaard. (2024) Gjentakende undervisningspraksis i lærerutdanningen. Cappelen Damm Akademisk
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2023

• Berg, David A.G.; Skaalvik, Einar; Asil, Mustafa; Hill, Mary F.; Uthus, Marit; Tangen, Truls Nilsen. (2023) Teacher self-efficacy and reasons for choosing initial teacher education programmes in Norway and New Zealand. Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies
  Vitenskapelig artikkel

2020

• Madsen, Anders Aasgaard; Tangen, Truls Nilsen; Løhre, Audhild. (2020) Skjønn som profesjonell kompetanse hos lærerstudenter. Cappelen Damm Akademisk
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2019

• Myklebust, Runa Brandal; Afdal, Hilde Wågsås; Mausethagen, Sølvi; Risan, Maiken; Tangen, Truls Nilsen; Wernø, Ida Lyngstad. (2019) Rekruttering av menn til grunnskolelærerutdanning for trinn 1-7. OsloMet - storbyuniversitetet OsloMet - storbyuniversitetet
  Rapport

2018

• Tangen, Truls Nilsen; Madsen, Anders; Løhre, Audhild. (2018) Pedagogikkfagets kraft for lærerstudenter i profesjonsutdanningen. Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
  Vitenskapelig artikkel

2017

• Skaalvik, Einar Melgren; Federici, Roger Andre; Wigfield, Allan; Tangen, Truls Nilsen. (2017) Students' Perceptions of Mathematics Classroom Goal Structures: Implications for Perceived Task Values and Study Behavior. Social Psychology of Education
  Vitenskapelig artikkel

2015

• Federici, Roger Andre; Skaalvik, Einar Melgren; Tangen, Truls Nilsen. (2015) Students' perceptions of the goal structure in mathematics classrooms: Relations with goal orientations, mathematics anxiety, and help-seeking behavior. International Education Studies (IES)
  Vitenskapelig artikkel
• Tangen, Truls Nilsen. (2015) Blåblå karakterkrav i lærerutdanningen: Et hinder for rekrutteringen. Utdanning
  Leserinnlegg