2019

• Vitenskapelig foredrag
  Mjaavatn, Per Egil; Frostad, Per. (2019) Elevenes opplevelse av overganger – fra ungdomsskole til læretid . Trøndelag fylkeskommune og NTNU Yrkesfagkonferansen 2019 , Trondheim 2019-01-31 - 2019-01-31
• Programledelse
  Mjaavatn, Per Egil; Frostad, Per; Grydeland, Anders. (2019) – Yrkesfagelever opplever mer støtte i videregående skole enn på ungdomsskolen. Yrkesfagpodden Yrkesfagpodden [Radio] 2019-06-19
• Vitenskapelig foredrag
  Mjaavatn, Per Egil; Frostad, Per. (2019) Future orientation: associations with student's perception of social support and resilience. European Network for Social and Emotional Competence - ENSEC 2019 2019-08-29 - 2019-08-31
• Vitenskapelig foredrag
  Haugan, Jan Arvid; Frostad, Per; Mjaavatn, Per Egil. (2019) A Longitudinal Study of Factors Predicting the Extent of Students` Emotional Problems in Norwegian Upper Secondary Schools. ENSEC , Budapest 2019-08-28 -

2018

• Faglig foredrag
  Mjaavatn, Per Egil; Frostad, Per. (2018) Classroom goal structure. European Educational Research Association European Conference on Educational Research (ECER) 2018 , Bolzano 2018-09-04 - 2018-09-07
• Vitenskapelig foredrag
  Haugan, Jan Arvid; Frostad, Per; Mjaavatn, Per Egil. (2018) Factors predicting students` intentions to leave upper secondary school. ECER , Bolzano 2018-09-06 - 2018-09-10
• Vitenskapelig foredrag
  Haugan, Jan Arvid; Frostad, Per; Mjaavatn, Per Egil. (2018) Factors predicting pupils` intentions to leave upper secondary school. NERA , Oslo 2018-03-08 - 2018-03-10

2015

• Intervju
  Falch, Torberg; Irgens, Eirik Johannes; Frostad, Per; Wæge, Kjersti; Moser, Edvard Ingjald; Moser, May-Britt. (2015) Fem forsk­nings­funn som skole­po­li­ti­kerne bør kjenne til. ABC Nyheter ABC Nyheter [Internett] 2015-08-26
• Intervju
  Falch, Torberg; Irgens, Eirik Johannes; Frostad, Per; Wæge, Kjersti; Moser, Edvard Ingjald; Moser, May-Britt. (2015) Fem forskningsfunn som skolepolitikerne bør kjenne til. Gemini Gemini [Internett] 2015-08-26

2014

• Intervju
  Frostad, Per; Mjaavatn, Per Egil. (2014) Ensomhet fører til at elever slutter på skolen. Adresseavisen Pluss Adresseavisen Pluss [Internett] 2014-11-29
• Intervju
  Mjaavatn, Per Egil; Frostad, Per. (2014) Ensomhet fører til frafall i skolen. Adresseavisen Adresseavisen [Avis] 2014-11-29
• Intervju
  Frostad, Per; Mjaavatn, Per Egil. (2014) Ensomhet gir frafall i skolen. Gemini Gemini [Internett] 2014-11-28
• Intervju
  Frostad, Per; Mjaavatn, Per Egil. (2014) Ensomhet er den viktigste grunnen til at elever slutter på skolen. TV2 TV2 [Internett] 2014-11-27
• Vitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2014) Bortvalg i videregående skole – forklaringsmodeller og tiltak. Fylkesmannen i Sør-Trøndelag Konferanse om samhandlinq til barn oq unqes beste 2014-09-30 - 2014-10-01

2013

• Vitenskapelig foredrag
  Mjaavatn, Per Egil; Frostad, Per. (2013) Factors predicting intention to leave Secondary School early. Australian Association of Research in Education AARE annual congress , Adelaide 2013-12-02 - 2013-12-05
• Vitenskapelig foredrag
  Mjaavatn, Per Egil; Frostad, Per. (2013) Sosiale relasjoner i skolen. SVT/NTNU Forskningsverksted, Skole og utdanningsforskning , Trondheim 2013-06-12 - 2013-06-12

2012

• Vitenskapelig foredrag
  Mjaavatn, Per Egil; Frostad, Per. (2012) Factors predicting Drop-Out in Secondary School. EERA ECER - European Conference on Educatonal Research 2012 , Cadiz 2012-09-18 - 2012-09-21

2010

• Intervju
  Frostad, Per. (2010) Alltid Nyheter TV2. [TV] 2010-11-28

2009

• Vitenskapelig foredrag
  Mjaavatn, Per Egil; Frostad, Per. (2009) Gender differences in social support and self concept in adolescence. NERA/NTNU Nordic Educational Research Association. 37th congress , Trondheim 2009-03-05 - 2009-03-07
• Vitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2009) The stability of social position of pupils with special educational needs (SEN) in regular schools. NERA 2009 2009-03-05 - 2009-03-07

2008

• Vitenskapelig foredrag
  Frostad, Per; Mjaavatn, Per Egil. (2008) Friendship in adolescence. A gender dimension. The School of Education at the University of Aarhus NERA 2008 , København 2008-03-06 - 2008-03-08
• Vitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2008) The social position of pupils with special educational needs (SEN) in inclusive settings. ISPA 2008 , Utrecht 2008-07-08 - 2008-08-13
• Vitenskapelig foredrag
  Frostad, Per; Pijl, Sip Jan; Mjaavatn, Per Egil. (2008) The stability of social position of pupils with special educational needs (SEN) in regular schools. University of Gothenburg ECER 2008 , Gøteborg 2008-09-10 - 2008-09-12
• Vitenskapelig foredrag
  Pijl, Sip Jan; Frostad, Per. (2008) The distribution of resources for special needs education under different funding models. ECER 2008 , Gøteborg 2008-09-10 - 2008-09-12

2007

• Vitenskapelig foredrag
  Mjaavatn, Per Egil; Frostad, Per; Pijl, Sip Jan. (2007) Segregation in education: What does it take to be selected as a friend?. ECER ECER 2007 (European Conference on Educational Research) , Ghent 2007-09-19 - 2007-09-21
• Vitenskapelig foredrag
  Mjaavatn, Per Egil; Frostad, Per; Pijl, Sip Jan. (2007) The relation between friendship criteria and social position in adolescence. A gender dimension. ECER ECER 2007 (European Conference on Educational Research) , Ghent 2007-09-19 - 2007-09-21
• Vitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2007) Deaf children’s learning of elementary mathematics. NERA 2007 2007-03-15 - 2007-03-17

2006

• Vitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2006) Social inclusion of pupils with special educational needs in regular schools in Norway. Ørebro universitet NERA konferanse , Ørebro 2006-03-09 - 2006-03-11
• Vitenskapelig foredrag
  Frostad, Per; Pijl, Sip Jan. (2006) The social position of pupils with special needs in regular schools. EERA ECER 2006 , Geneve 2006-09-13 - 2006-09-15

2005

• Vitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2005) The relation between social position and social skills. University of Strathclyde ISEC2005 , Glascow 2005-08-01 - 2005-08-04
• Populærvitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2005) Språk og matematikk - opplæring av hørselshemmede elever. Kursdag på Vestlandet kompetansesenter. Vestlandet kompetansesenter Kursdag for ansatte på Vestlandet kompetansesenter , Bergen 2005-08-16 - 2005-08-16
• Populærvitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2005) Right Start Mathematics - resultater fra en toårig utprøving av et amerikansk opplegg for begynneropplæring i matematikk. Møller kompetansesenter Fagdag , Trondheim 2005-06-01 -
• Populærvitenskapelig foredrag
  Frostad, Per; Bertheussen, Birger. (2005) Utforming av skolebygg og organisering av undervisning. Norsk Form Nasjonal konferanse om skolebygg , Trondheim 2005-09-29 - 2005-09-30

2004

• Vitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2004) Læringsmiljøet - resultater fra et treårig forskningsprosjekt. Planleggingsmøte ved Markaplassen skole. 2004-04-27 -
• Vitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2004) Læringsmiljøet ved Markaplassen skole - resultater fra et treårig forskningsprosjekt. Årsmøte for FAU ved Markaplassen skole. 2004-09-16 -
• Vitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2004) Forskning som del av et utviklingsarbeid. FoU i Praksis - nasjonal konferanse 2004-04-26 -
• Populærvitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2004) Teorien om proseptuell tenkning som basis for matematikkundervisningen på ungdomstrinnet. Samling for lærere på Møller kompetansesenter 2004-09-16 -
• Populærvitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2004) Utvikling av matamatikkinnsikt hos hørselshemmede barn. Nyere forskning. Samling av ansatte i Vestlandet kompetansesenter 2004-08-08 -
• Populærvitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2004) It som hjelpemiddel i matematikkundervisningen for døve elever. Samling for lærere på Møller kompetansesenter 2004-03-31 -
• Populærvitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2004) Meningsfull bruk av konkreter i begynneopplæringen i matematikk for hørselshemmede. Samling for lærere på Møller kompetansesenter 2004-06-03 -

2002

• Populærvitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2002) Matematikkfaget og barn med hørselsvansker. Plandag for lærere ved Vetland skole , Vetland Skole, Oslo 2002-03-21 -
• Populærvitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2002) Døve barns matematikklæring. Foredrag for lærere ved Møller kompetansesenter , Møller kompetansesenter 2002-05-22 -
• Populærvitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2002) Right start mathematics- begynneropplæring i matematikk for døve. Foredrag for foreldre ved Møller kompetansesenter , Møller kompetansesenter 2002-04-03 -
• Populærvitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2002) Sunnland skole - nåtid og fremtid. Resultater fra en undersøkelse. Plandag for lærere , Sunnland skole 2002-09-18 -
• Populærvitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2002) Markaplassen skole - nåtid og fremtid. Resultater fra en undersøkelse. Plandag for lærere , Markaplassen skole, Trondheim 2002-05-08 -
• Populærvitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2002) Bruk av IT i matematikkopplæringen for døve barn. Foredrag fro lærere , Møller kompetansesenter 2002-10-15 -

2001

• Vitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2001) Utvikling av kognitive strategier i matematikk hos døve elever. Møller kompetansesenter for hørselshemmede , Trondheim 2001-02-15 -
• Vitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (2001) Problemløsningsferdighet i matematikk hos døve elever. Møller kompetansesenter for hørselshemmde. , Trondheim 2001-09-25 -

1998

• Populærvitenskapelig foredrag
  Frostad, Per. (1998) Sentrale prinsipp og arbeidsmåtar i matematikkopplæringa på småskulesteget. Likskap og ulikskap mellom høyrselshemma og regulære elevar. Prøveforelesing til doktorgraden , Dragvoll, Trondheim