2024

• Flobakk-Sitter, Fride; Fossum, Lone Wanderås. (2024) The use of digital technology in higher education: A literature review. NIFU Arbeidsnotat (7)
  Kompendium
• Slette, Aslaug Louise; Flobakk-Sitter, Fride; Tronsmo, Eli; Drange, Christina Vogsted; Korseberg, Lene Kirstine. (2024) Digital teknologi i vurdering for læring i høyere utdanning. NIFU Arbeidsnotat (8)
  Kompendium
• Slette, Aslaug Louise; Flobakk-Sitter, Fride; Pedersen, Tea Dyred. (2024) Tid til endring: Lærdommer fra ordningen Sentre for fremragende utdanning (SFU) i perioden 2010–2023. NIFU-rapport (5)
  Rapport
• Flobakk-Sitter, Fride; Ballo, Jannike Gottschalk; Slette, Aslaug Louise; Drange, Christina Vogsted. (2024) Kunstig intelligens i arbeidslivet. En undersøkelse av yrkesgrupper tilknyttet Unio. NIFU-rapport (23)
  Rapport
• Korseberg, Lene Kirstine; Slette, Aslaug Louise; Pedersen, Tea Dyred; Flobakk-Sitter, Fride; Karlstrøm, Henrik; Drange, Christina Vogsted. (2024) Utdanningsforskning i bruk. Produksjon og mediering av forskning fra et universitets-og høgskoleperspektiv. NIFU-rapport (20)
  Rapport
• Flobakk-Sitter, Fride; Ballo, Jannike Gottschalk; Slette, Aslaug Louise. (2024) The digital divide in higher education. Results from a rapid review. NIFU Arbeidsnotat (15)
  Kompendium

2023

• Slette, Aslaug Louise; Flobakk-Sitter, Fride. (2023) Mentorordninger for studenter i høyere utdanning. NIFU-rapport (24)
  Rapport
• Slette, Aslaug Louise; Korseberg, Lene Kirstine; Flobakk-Sitter, Fride; Stalheim, Odd Rune. (2023) Digital teknologi i undervisningen: hva, hvorfor og hvordan?.
  Briefs
• Flobakk-Sitter, Fride; Fossum, Lone Wanderås. (2023) Bruk av digital teknologi i høyere utdanning - en kunnskapsoppsummering. NIFU innsikt 2023, nr. 2.
  Briefs
• Flobakk-Sitter, Fride; Ballo, Jannike Gottschalk; Hovdhaugen, Elisabeth; Fossum, Lone Wanderås; Karlstrøm, Henrik. (2023) Kvalitet i praksisperioden : En kunnskapsoppsummering om praksis i profesjonsutdanninger. NIFU-rapport (11)
  Rapport

2022

• Flobakk-Sitter, Fride; Elken, Mari. (2022) Bærekraft og grønn omstilling i universitets- og høyskolesektoren. NIFU-innsikt 2022, nr. 6.
  Briefs
• Flobakk-Sitter, Fride. (2022) Kognitiv utvikling - nevrovitenskapelige perspektiver. Fagbokforlaget
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Hovdhaugen, Elisabeth; Flobakk-Sitter, Fride; Wollscheid, Sabine; Fossum, Lone Wanderås; Korseberg, Lene. (2022) Kartlegging av nordisk forskning på eksamen. NIFU-rapport (18)
  Rapport
• Flobakk-Sitter, Fride; Fossum, Lone Wanderås. (2022) Bruken av læringsutbyttebeskrivelser: En kunnskapsoppsummering. NIFU-rapport (29)
  Rapport

2021

• Flobakk-Sitter, Fride; Hybertsen, Ingunn Dahler. (2021) Internasjonalisering av høyere utdanning – hvordan imøtekommer den politiske agendaen den pedagogiske dimensjonen?. UNIPED
  Vitenskapelig artikkel

2020

• Flobakk-Sitter, Fride. (2020) Pædagogik og hjernen. En introduktion til fagområdet pædagogisk neurovidenskab. Hogrefe Psykologisk Forlag
  Fagbok

2018

• Flobakk-Sitter, Fride. (2018) Pedagogikk og hjernen. En introduksjon til fagfeltet pedagogisk nevrovitenskap. Fagbokforlaget Fagbokforlaget
  Fagbok

2016

• Flobakk, Fride Røe. (2016) Educational Neuroscience and Reconsideration of Educational Research. Pedagogika (Praha)
  Vitenskapelig artikkel

2015

• Flobakk, Fride Røe. (2015) The Development and Impact of Educational Neuroscience: A Critical Discourse Analysis. NTNU, Pedagogisk intitutt
  Doktorgradsavhandling